Dintorni

Schülercoaching Meike Jürgensen in Nordrhein-Westfalen - Krefeld

Logo da Schülercoaching Meike Jürgensen

Orari di apertura

Lunedì
14:00 - 19:00
Martedì
14:00 - 19:00
Mercoledì
09:00 - 19:00
Giovedì
16:00 - 19:00
Venerdì
14:00 - 19:00
Domenica
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Schülercoaching Meike Jürgensen Tutoraggio e supporto all'apprendimento

Ostwall 144
47798 Nordrhein-Westfalen - Krefeld

Descrizione

Ihr Kind hat Lern- oder Konzentrationsprobleme?
Dann sind Sie hier richtig!

Schülercoaching ist ein individuelles, lerntherapeutisches Einzeltraining für Kinder und Jugendliche im Schulalter mit Lern- und Konzentrationsproblemen. Es setzt an den Hintergründen der Lernschwierigkeiten an und dient der effektiven Förderung der Lernfähigkeit.

Meike Jürgensen ist von Beruf Sonderpädagogin und ausgebildete Lerntherapeutin. Sie bietet Schülercoaching mit der Methode Teschler Lernförderung nach Frauke und Wilfried Teschler in eigener Praxis in Krefeld und Grefrath an.

Ins Schülercoaching kommen Kinder mit:

• Konzentrationsschwierigkeiten
• eingeschränkter Merkfähigkeit
• AD(H)S, Lese-Rechtschreib-Schwäche
(LRS) und Dyskalkulie
• schlechten Noten
• allgemeiner Lernschwäche
• Lernfrust und auffälligem Verhalten
• Problemen auf Grund von Hochbegabung.

Am Anfang des Schülercoachings steht ein ausführliches Anamnesegespräch mit den Eltern. Daraufhin erfolgt eine Befundaufnahme der den Lernproblemen zugrunde liegenden Schwierigkeiten des Kindes.

Dabei kann sich herausstellen, dass die Ursache der Schwierigkeiten eines Kindes z.B. in einer mangelnden Wahrnehmungsverarbeitung, einer unzureichenden Konzentrationsfähigkeit, ungünstigen Lernstrategien, einem mangelnden Selbstbewusstsein oder gravierenden Lebenserfahrungen liegt – um nur einige Hintergründe von Lernschwierigkeiten zu nennen. Das gezielte Training der Lernfähigkeit des Kindes setzt dann genau an den Ergebnissen der Befundaufnahme an.

Das Ziel der Einzelförderung besteht darin, mit einem Kind oder Jugendlichen genau die Fähigkeiten zu trainieren, die es zum Lernen braucht und über die es derzeit nicht – oder nicht im ausreichenden Maße – verfügt (wie z.B. der Konzentrationsfähigkeit).

Das Handwerkszeug reicht von Körperübungen (z.B. zur Förderung der Konzentrationsfähigkeit, der Ichstärke, der Intelligenzförderung oder der Sinnesfähigkeit) über Mentaltechniken (zur Thematisierun

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